Colegio
Anglo Mexicano de Coyoacán
Asignatura:
Formación Cívica y ética 2
Con
fundamento en el Marco para la Convivencia Escolar de Educación Secundaria del
Distrito Federal. Derechos, Deberes y Disciplina Escolar; publicado en el
Oficio Circular No AFSEDF/642/211 de la Secretaría de Educación Pública y en el
Reglamento Interno del Colegio Anglo Mexicano de Coyoacán.
Se
presentan los presentes lineamientos, mismos que son de interés
social y de observancia obligatoria para los estudiantes de la materia
Formación Cívica y Ética 2. Es objetivo de estos lineamientos servir como guía
y marco de referencia para que a lo largo del ciclo escolar 2016-2017, se
genere un ambiente que propicie la convivencia pacífica y el aprendizaje, en un
marco de respeto mutuo entre el profesor y el estudiante y para con el resto de
la comunidad educativa. En este sentido, son deberes de los estudiantes:
De
la disciplina en el Colegio:
a)
El
respeto es primordial entre todos los miembros de la comunidad educativa.
b)
Cuidar
y respetar las instalaciones, mobiliario y equipos del Colegio, en caso
contrario será responsabilidad de la madre, padre o tutor el pago total por el
daño causado.
c)
Portar
el uniforme correctamente; en el caso de las mujeres queda prohibido el uso de
maquillaje, uñas largas, pintadas o decoradas y deberán mantener el cabello
recogido y/o peinado. En el caso de los hombres; deberán mantener el cabello
corto. Para ambos queda prohibido el uso de perforaciones y tatuajes.
d)
El
estudiante debe autorregularse durante toda su estancia
en el Colegio, es decir, en las formaciones, al inicio y fin de la jornada
escolar, en los salones de clase,
durante las clases, antes, durante y después de cada descanso y en las
Ceremonias Cívicas, entre otras.
e)
Participar
activamente y seguir las instrucciones del personal educativo durante
simulacros.
De las medidas disciplinarias aplicables:
Si el estudiante
incurre en los casos señalados en los incisos a, c, d y e; el profesor deberá
señalar la falta al estudiante de forma verbal, si el alumno incurre de nueva
cuenta en dicha falta será causa de reporte.
De la disciplina en el salón de clases:
a)
El
respeto es primordial en el salón de clases.
b)
Para
dar inicio a la clase, el salón deberá estar totalmente limpio y las bancas
alineadas.
c)
El
estudiante deberá ocupar el lugar que le ha sido asignado por las autoridades
del Colegio o en su caso el lugar que le asigne el profesor.
d)
El
uso del locker sólo se permite durante los 3 primeros minutos de clase, después
de dicho tiempo queda prohibido su uso durante la asignatura de Formación
Cívica y Ética 2.
e)
Llegar
puntual a clase.
f)
Esperar
al profesor dentro del salón de clase de forma ordenada.
g)
Queda
prohibido salir y entrar del salón de clases sin la autorización del profesor.
h)
Se
prohíbe comer y tomar bebidas azucaradas durante el desarrollo de la clase,
sólo podrá hidratarse con agua simple.
i)
Las ausencias
deberán estar justificadas, dicha justificación no avala el incumplimiento de
tareas, ejercicios en clase, apuntes, trabajos y otros.
j)
Queda
estrictamente prohibido el uso de teléfonos celulares y otros aparatos
electrónicos. En caso de robo o extravío es responsabilidad exclusiva del
estudiante poseedor. La clase no se suspenderá por dichas situaciones.
k)
La
salida al baño sólo será autorizada por el profesor.
l)
Queda prohibido
salir con titular, a excepción que titular solicite por escrito o personalmente
la salida del estudiante.
De las medidas disciplinarias aplicables:
Si el estudiante
incurre en los casos señalados en los incisos a, c, d, e, f, g, h y j; el
profesor deberá señalar la falta al estudiante de forma verbal, si el alumno
incurre de nueva cuenta en dicha falta será causa de reporte.
Del material de estudio:
El alumno en cada
clase deberá tener a la mano el cuaderno y libro; así como lápiz, pluma, goma y
sacapuntas.
El libro y el
cuaderno deberán estar forrados con plástico transparente y una etiqueta con
los siguientes datos: nombre del alumno, grupo y nombre de la asignatura. En la
primera hoja del cuaderno los presentes lineamientos firmados por la madre,
padre o tutor y el estudiante.
De las medidas disciplinarias aplicables:
Si el estudiante
no lleva a clase el libro y/o cuaderno será causa de reporte; y no serán
evaluados los trabajos de la clase en curso, mismos que no contarán para la
evaluación global mensual.
Del trabajo en clase:
El profesor
aplicará los métodos pedagógicos que considere necesarios para el buen
desarrollo de la clase, el aprendizaje y la comprensión de conocimientos por
parte del estudiante.
El
estudiante deberá “Estudiar y esforzarse para conseguir el máximo rendimiento
académico según sus capacidades, y el desarrollo integral de su personalidad,
involucrándose plenamente en las actividades educativas.”
“Artículo 52. Es obligación de cada alumno
estudiar los temas vistos en clase como tarea, independientemente de que el
profesor expresamente lo indique o no.”
a)
El
estudiante deberá respetar el desarrollo de la clase y autorregularse.
Las
tareas serán publicadas en el blog o en su caso el profesor dictará las tareas
a los estudiantes, mismas que deberán entregarse en las fechas estipuladas. No se permitirá entregas extemporáneas, a
excepción de justificar la falta.
Es
obligación de los estudiantes estar al pendiente del blog.
Las
portadas se harán mensualmente y en el reverso se anotarán los criterios de
evaluación y temario correspondiente al periodo.
Todo trabajo,
ejercicio o apunte desarrollado durante la clase deberá ser presentado al
profesor para ser revisado; se calificará en el momento siempre y cuando cumpla
con la calidad escolar. De no ser calificado, no se tomará en cuenta para la
evaluación global mensual.
Todo
trabajo para entregar deberá ser original, en caso de plagio, se anulará.
b)
Toda
exposición deberá ilustrarse y citar las fuentes.
c)
Las
guías deberán estar anotadas y resueltas en el cuaderno.
El alumno deberá
cumplir con lo estipulado en el artículo 54, que a la letra dice: “El alumno
tiene la obligación de llevar una agenda o libreta de tareas donde harán sus
anotaciones, como un hábito que le ayude reforzar la organización, el orden y
la responsabilidad de sus actividades escolares. Asimismo, el alumno tiene la
obligación de regresar su agenda o libreta de tareas firmada por sus padres o
tutores.”
De las medidas disciplinarias aplicables:
Si el estudiante
incurre en los casos señalados en los incisos a, b y c; el profesor deberá
señalar la falta al estudiante por escrito en su cuaderno, si el alumno incurre
de nueva cuenta en dicha falta será causa de reporte.
De los criterios de evaluación:
Durante
los meses de no aplicación de exámenes, el cuaderno será la base fundamental de
la calificación mensual, ya que es una evidencia de los trabajos realizados en clase,
así como tareas, ejercicios y otros; su valor porcentual es del 70%, esto
incluye la calidad de los contenidos. Si esto no se cumple, el porcentaje baja.
De igual forma se
evaluará lo señalado en el artículo 48, que a la letra dice: “Son
susceptibles a evaluar los siguientes aspectos:
I. Conocimientos. En su memorización, comprensión, dominio, aplicación y construcción.
II. Habilidades y destrezas. En la ejecución de operaciones, cálculo mental, planteamientos
y resolución de problemas, proyectos, investigaciones y creatividad.
III. Hábitos y conductas efectivas y eficientes. Actitudes de iniciativa,
obediencia, orden, decisión, dedicación, colaboración, capacidad de análisis,
reflexión crítica, adaptación al entorno y sociabilidad.
IV. Desarrollo de trabajo. Inteligencias múltiples, creatividad, valores y
actitudes propias de los aprendizajes esperados y las competencias propias de
su edad, maduración y nivel escolar.”
Lo antes citado
tiene un valor porcentual del 30%, Si el alumno lo contraviene; no se aplicará
dicho porcentaje en su evaluación global mensual.
Durante
los meses de aplicación de exámenes; el examen tendrá un valor porcentual del
50%. El cuaderno tendrá un valor porcentual del 20% siempre y cuando el
estudiante tenga en su totalidad los ejercicios solicitados por el profesor y
reúnan la calidad académica.
Asimismo
se evaluará lo señalado en el artículo 48 y en sus fracciones I, II, III y IV
con un valor porcentual del 30%, Si el alumno lo contraviene; no se aplicará
dicho porcentaje en su evaluación global mensual.
Es importante
señalar que lo mencionado en las fracciones I, II y IV principalmente se ve
reflejado en su cuaderno, lo señalado en la fracción IV es parte fundamental de la Formación Cívica y Ética
del estudiante.
De la participación de las madres, padres y/o tutores
del estudiante:
Es
obligación de las madres, padres y/o tutores estar al pendiente del desarrollo
educativo (revisión periódica del cuaderno, libro y libreta de tareas) y de la
autorregulación del estudiante, de coadyuvar con las autoridades del Colegio,
titulares y profesores para mejorar el desempeño académico y la autorregulación
del estudiante y conocer el Marco para la Convivencia Escolar de Educación
Secundaria del Distrito Federal. Derechos, Deberes y Disciplina Escolar;
publicado en el Oficio Circular No AFSEDF/642/211 de la Secretaría de Educación
Pública y el Reglamento Interno del Colegio Anglo Mexicano de Coyoacán.
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Nombre del alumno Nombre
y firma de la madre, padre y/o tutor
Ciudad de México a
______ de _____________ de 2016
